陜煤化澄合礦務局王村社區(qū)劉立京

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創(chuàng)建學習型黨組織 推動社區(qū)全面發(fā)展

作者:劉立京 2011-11-24 22:26 來源:本站原創(chuàng)

創(chuàng)建學習型黨組織  社區(qū)全面發(fā)展

陜煤化澄合礦務局王村社區(qū)劉立京

 

社區(qū)是社會的基礎,是社會的細胞。構建和諧社區(qū),重心在基層,基礎在社區(qū),關鍵在黨建。近年來,王村社區(qū)社區(qū)黨委以打造學習型黨組織為切入點,在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效,積極打造學習型黨組織,切實增強黨員隊伍的整體素質,提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。先后榮獲澄合礦務局“黨風廉政宣傳教育先進單位”、“新聞宣傳工作先進集體”、“社會治安綜合治理先進單位”等光榮稱號,連續(xù)兩年被省煤礦工會授予“陜煤系統(tǒng)模范職工之家”榮譽稱號,連續(xù)四年被局黨委評為“四好領導班子”。

在創(chuàng)建學習型黨組織活動中,社區(qū)黨委樹立起終生學習理念。讓學習成為習慣不僅是口號,更要在實際中推廣起來,領導與職工根據自身的不足,聯(lián)系實際工作的需要,有目的、有針對、有重點的學習。既學習政策法規(guī),又學習科技知識;既向身邊同事學,又向優(yōu)秀黨員學;既從先進經驗學,又從反面教材學。針對部分同志學習認識不足,存在得過且過的心理,給予增加任務、施加壓力,以增強學習饑餓感,本領恐慌感,競爭危機感

創(chuàng)建學習型黨組織,必須創(chuàng)新靈活機動的學習方法。社區(qū)黨委建立中心組學習制度,古人云“獨學而無友,則孤陋寡聞”。集中學習成員之間的互相學習比個人學習、比單純師承更有效果,更有助于促進能力的提高。社區(qū)堅持每月兩次中心組學習,各成員根據本部門,根據自身所從事的具體工作和興趣進行詢問、切磋、相互提高、相互進步;同時發(fā)揮載體優(yōu)勢。積極采取專家講座、輔導報告等有效形式,把“讀一本書”與“三學”活動相結合,廣泛開展學習心得交流,建立黨員干部“三學”檔案,舉辦“三學”大講堂活動;積極開展學習王村礦管理經驗活動,制定活動方案,舉辦主題為“立足崗位、學習先進、創(chuàng)先爭優(yōu)”班組長論壇。

    創(chuàng)建學習型黨組織,健全激勵約束機制。社區(qū)黨委堅持定期學習,建立健全考學、評學制度,制定激勵機制,加強對學習的檢查考核,將學習情況作為民主評議黨員和評先評優(yōu)的重要依據。堅持領導帶頭示范。各級黨組織負責人和班子成員在組織好本級黨組織全體黨員學習的基礎上,要帶頭示范,當好學習型黨組織創(chuàng)建工作的組織者、領導者和示范者,堅持從我做起,抓住每一個機會,帶頭參加學習,為黨員學習做出表率。同時,要做到學有所成、學有所獲、學有所用,用所學得到的知識應用于工作實踐,堅持通過學習,提高解決發(fā)展中出現的問題的能力,并在解決問題過程中探索、學習新的方法和技能,不斷提高工作水平和服務能力。

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