帥新袁:幸福的白羽

　　很小的時(shí)候，我就聽說幸福是需要被提醒的，它輕輕地來，又匆匆地離開，我們常常拾起它遺落的片鱗半羽感嘆它曾經(jīng)的匆匆，恨不能時(shí)光倒流去追逐它的芳蹤，可幸福又在我們的嘆惋中再次遺落，是屈原的白鞋子沉落茫茫汨羅。

　　幸?？梢允菬崃业奶枺部梢允禽p柔的月光;幸?？梢允菬o邪的笑顏，也可以是凝涕的雙眸;幸福可以是翱翔的雙翼，也可以是隨風(fēng)的白羽。孤獨(dú)的孩子啊，你可曾留意，那幸福的白羽曾經(jīng)飄落……孤獨(dú)的孩子曾并不孤獨(dú),你熟悉父母深情的叮嚀,你期待伙伴熱切的呼喚。在那個(gè)知了啼鳴的午后，太陽炙烤大地，你和妹妹走在那條斑駁的煤屑路上撿拾滿筐幸福。孤獨(dú)的孩子啊，什么時(shí)候你告別金色的午后，迷戀上那別里科夫的套子!你用一副黑色的眼鏡阻隔別人窺視的目光，你為自己的心筑起一面厚實(shí)的壁壘，保持與別人的距離，也保護(hù)你受傷的心。孤獨(dú)的孩子開始體味人生的況味，習(xí)慣孤獨(dú)，并獨(dú)享這份秋風(fēng)惆悵般的浪漫。生活平淡似水，孤獨(dú)的孩子十八歲了，要出門遠(yuǎn)行。他想他可以脫掉套子，去到那遙遠(yuǎn)而陌生的土地重新燃燒生命的火焰，然而等到火焰燃燒殆盡，孤獨(dú)的孩子卻感到更加孤獨(dú)……

　　那幸福的白羽曾經(jīng)駐足我生命的小河，好似一株雛菊盛放在我心靈深處，我會(huì)偶爾笑著回望它，我會(huì)盡量不去回憶它，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜它匆匆的身影，抓住屬于自己幸福的白羽。