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閔亞賓:新形勢下加強班組建設(shè)的方法途徑

作者:閔亞賓 2013-08-31 06:38 來源:煤礦安全網(wǎng)

  新形勢下加強班組建設(shè)的方法途徑

  班組煤礦經(jīng)營管理工作的基礎(chǔ),班組煤礦組織生產(chǎn)經(jīng)營的基本單位,是煤礦最基層的生產(chǎn)管理組織。

  新形勢下隨著煤炭工業(yè)的快速發(fā)展,特別是這幾年一大批現(xiàn)代化的煤炭基地相繼開發(fā)投產(chǎn) ,煤炭科技不斷創(chuàng)新發(fā)展,機械化水平的提高,信息化、數(shù)字化礦山的誕生。給我們煤礦管理帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),在此,我們的煤礦管理水平的高低直接影響著礦井的科學(xué)發(fā)展。這其中固然有上級部門和局(礦)的宏觀管理,但最根本的,直接發(fā)揮作用的還是要在基層班組建設(shè)上下工夫。那么,如何加強班組建設(shè)就成為我們煤礦管理的重要工作。

  第一,這是從目前煤礦安全管理體制上來看,不論是國家的行業(yè)管理或政府的檢察機構(gòu)到企業(yè)負責,實行各級安全生產(chǎn)責任制,歸根到底,最后都要落實到基層,也是最直接和生產(chǎn)一線職工打交道的區(qū)隊和班組身上,職工素質(zhì)的提高,文化程度、操作技能、安全意識的增強與否直接影響著生產(chǎn)中的安全。因此,我們要抓班組建設(shè),要把班組的安全管理放在首位。從制度、培訓(xùn)、教育到對職工的關(guān)懷上,每個環(huán)節(jié)、細節(jié)都要認真去做,特別是班組長一級領(lǐng)導(dǎo),處于兵頭將尾的地位,在實際工作中,經(jīng)營層的決策做的在好如果沒有班組長的有利支持和密切配合,積極開展工作,那么經(jīng)營層的政策就很難落實。班組長即是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者,也是直接生產(chǎn)者,即肩負著指揮員和戰(zhàn)斗員的角色。同時,班組長是煤礦班組的靈魂,對常年工作在一起的班組職工,感情上易溝通,心理上無戒備,相互間最了解,其精神狀態(tài)、情緒乃至思想問題,都能真正顯現(xiàn)。因此,要對每個職工的思想、工作、身體狀況了如指掌,這樣才能做到有的放矢,對癥下藥,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  第二,從當前煤礦的用工制度分析,也使我們覺得生產(chǎn)一線的職工管理是真正抓好安全的關(guān)鍵。近年來,煤礦用工制度的改變,特別是生產(chǎn)一線90%以上都是一些農(nóng)協(xié)工,而且多為地域條件差,生活困難的地方所招的人員,加之文化素質(zhì)較低,先且不說一些簡單技術(shù)的工種所需的人才,就一些職工參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)時拿起筆比干起活來還感到吃力。像這些現(xiàn)象就直接影響著煤礦機械化的發(fā)展,和我們煤炭企業(yè)的發(fā)展不相適應(yīng)。因此,我們必須下大力氣,投入一定的人力、物力強化職工培訓(xùn)。積極在企業(yè)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(班組),爭取知識型職工”活動。把提高生產(chǎn)一線職工的素質(zhì),包括思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)當作一件大事去抓。這樣,才能從根本上使職工的整體素質(zhì)得到提高,才能在企業(yè)發(fā)展的迅速過程中求得自身的生存與發(fā)展。進而推進企業(yè)的安全生產(chǎn)和礦井發(fā)展目標的實現(xiàn)。

  第三,齊抓共管,不斷提高和創(chuàng)新安全文化建設(shè)水平,將安全文化入班組,安全是煤礦永恒的主題,主要從以下抓起:

  (一)確立建設(shè)目標:確立身邊無事故,崗位無“三違”,班組無傷亡的班組安全文化建設(shè)目標。堅持“以人為本,規(guī)章至尊”的安全理念,就是要把人的生命安全放在第一位來抓,堅持搞好安全質(zhì)量標準化工作,以全面提高職工安全文化素質(zhì)、技能素質(zhì)培訓(xùn)為主要手段,把“創(chuàng)爭”活動落實到位。

  (二)深化陣地建設(shè):抓好班前禮儀這個陣地,進一步規(guī)范和提高質(zhì)量,以“三工”講評、“每日一題”學(xué)習(xí)和“手指口述”安全確認為突破口,切實增強職工的自主保安意識,發(fā)揮安全文化在夯實安全生產(chǎn)的保障效能。利用親情教育感化,在班前會通過一張張全家福和一句句安全寄語,將員工在進行安全教育、制度管理同親情教育相結(jié)合。

  (三)堅持好周一安全活動,對身邊的事故案例進行分析討論,真正使職工通過案例受到教育,抓好“六預(yù)”即預(yù)教、預(yù)測、預(yù)想、預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防。

  (四)抓好制度落實,強化安全責任制,從班組長到每個工種崗位的安全責任制度,落實到人。責任就是動力,就是壓力,將每個工種崗位人員的安全工作積極調(diào)動起來。負起責了,安全工作做好了,班組的整個安全管理工作就有了基礎(chǔ)和保證。

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