預(yù)防校園暴力，關(guān)注兒童成長(zhǎng)—— 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開設(shè)心理健康教育課程

為了營(yíng)造和諧的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生之間的友好相處。7月30日上午9時(shí)，夢(mèng)啟支教團(tuán)成員魏帥咪為夢(mèng)啟三班的30余名學(xué)生開展了一節(jié)關(guān)于“如何防范校園暴力”的心理課程。

教學(xué)正式開始前，魏老師利用多媒體為學(xué)生播放了近年來發(fā)生的典型校園暴力事件視頻，組織學(xué)生著重觀看了北京西城區(qū)法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判的視頻。觀看完成后，就有學(xué)生急迫地舉手說：“老師，為什么打架還會(huì)坐牢呢？”以此為題，魏老師在在課程開頭就為學(xué)生詳細(xì)介紹了校園暴力產(chǎn)生的法律后果，再三強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要成為校園暴力的施暴者。

接下來，魏老師針對(duì)校園暴力展開正式的介紹，包括校園暴力的含義和常見發(fā)生場(chǎng)所及校園暴力的類型。其中，她強(qiáng)調(diào)社交欺凌作為一種不易察覺的校園暴力，通過孤立和排擠的形式會(huì)對(duì)受害同學(xué)造成程度不一的心理傷害，嚴(yán)重影響了和諧的校園環(huán)境。緊接著，她具體介紹校園暴力產(chǎn)生的原因，分別從施暴者和受害者的角度進(jìn)行分析，提醒每位學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中注意個(gè)人言行，與他人友好相處。最后，魏老師通過向?qū)W生展示幾種不同類型的校園暴力案例，逐一講解面對(duì)不同類型的校園暴力學(xué)生應(yīng)該怎么防范，告誡學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)有人實(shí)施校園暴力行為，一定要及時(shí)告知老師和家長(zhǎng)。

通過夢(mèng)啟支教團(tuán)開設(shè)了一系列關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)的心理課程，程寨鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生不僅了解到校園暴力的危害，還掌握了防范校園暴力的技巧。在之后的教學(xué)中，支教團(tuán)成員將會(huì)不斷強(qiáng)化課程內(nèi)容，創(chuàng)新形式，服務(wù)學(xué)生。

?