愛思考，覓新知——管理學(xué)院“小橘燈edu”公益教育團(tuán)隊(duì)赴漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)開展科普講座
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6月9日，管理學(xué)院“小橘燈edu”公益教育團(tuán)隊(duì)赴漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)開展“愛思考，覓新知”科普講座?；顒?dòng)由北望小學(xué)教導(dǎo)主任陳立強(qiáng)主持，徐州索騰電子商務(wù)有限公司經(jīng)理、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2011級(jí)采礦專業(yè)畢業(yè)生唐羽受邀出席，“小橘燈edu”公益教育團(tuán)隊(duì)成員與北望小學(xué)全體同學(xué)積極參加。
講座由唐羽老師講解“3D打印技術(shù)”，團(tuán)隊(duì)成員鄭文濤同學(xué)講解“徐州化石”、張建秀同學(xué)講解“神奇的礦石”、王世瑾同學(xué)講解“創(chuàng)造性思維”、陳云森同學(xué)講解“紙橋大力士”。其中，王世瑾同學(xué)從發(fā)散or集中思維、正向or逆向思維和側(cè)向思維三個(gè)方面展開詳細(xì)闡述。她引用思維小故事以及小學(xué)課本知識(shí)，生動(dòng)形象地傳達(dá)了創(chuàng)造性思維的概念與應(yīng)用。為讓小朋友們能夠深入了解3D打印技術(shù)，唐羽老師引入了大量的照片，并與小朋友們?cè)诨?dòng)中演示3D打印技術(shù)。唐老師的講解內(nèi)容深入淺出，小朋友們也認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極配合老師工作并就有關(guān)疑惑踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。最后，陳立強(qiáng)主任作了總結(jié)發(fā)言，他指出此次講座為學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)文化知識(shí)提供了途徑，他極力肯定了團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，贊揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)成員積極響應(yīng)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧脫貧”政策號(hào)召的行為。他希望團(tuán)隊(duì)成員們能堅(jiān)持深入基層教育，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，做新時(shí)代有為青年。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人朱越同學(xué)說：“我們不僅僅希望為孩子們帶去知識(shí)普及和歡樂，更希望孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，將科學(xué)文化知識(shí)扎根于孩子的心靈，為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)綿薄之力?！?/font>
本次科普講座讓小學(xué)生更加了解了科學(xué)文化的魅力，有利于小學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，同時(shí)使團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中成長(zhǎng)，堅(jiān)定了深入國(guó)家基層教育、為國(guó)家扶貧脫貧事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的決心。
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