陜北礦業(yè)涌鑫公司：“多元思路”撐起安全“保護傘”

為進一步壓實安全責任，超前化解風險、消除隱患，防范遏制安全事故，陜北礦業(yè)涌鑫公司安山煤礦綜掘一隊采取“多元思路”撐起安全“保護傘”。

密織“防護網” 除隱患保安全

“工作面現(xiàn)場雜亂，衛(wèi)生差?！?/span>

“二部皮帶上毛絮絮較多，容易造成事故。”

“部分工人沒有按照規(guī)定佩戴防護用品……”

綜掘一隊班前會上值班人員正在落實一張寫滿隱患的通知單。

該隊積極組織開展安全隱患專項治理工作，自上而下建立起了責任落實體系。發(fā)揮四員兩長、黨員干部帶頭引領作用，加強現(xiàn)場隱患排查和檢修監(jiān)督。對設備運行期間遇到的各類問題，做到隱患及時發(fā)現(xiàn)，缺陷及時處理，記錄及時填寫，確保生產各環(huán)節(jié)安全順暢。同時，該隊每班生產前認真進行安全確認和隱患排查，加大設備檢修與維護力度，提高設備使用率,確保不留任何隱患，為安全生產做足準備。

緊繃“安全弦” 線上、線下齊發(fā)力

“學習內容已發(fā)至微信群，請大家及時學習并抄寫。”班前會上，綜掘一隊技術員王玨正在安排本周學習計劃。

為使安全生產知識深入到職工心里去，著力杜絕各類安全事故的發(fā)生，該隊及時組織開展“學規(guī)程、抓落實、強管理”專項活動，職工每天抄寫學習筆記，包含“一規(guī)程三細則一辦法一規(guī)定”等內容，組織在崗職工學習煤礦安全法律法規(guī)標準，進一步提高職工的法治意識和安全素質。此外，多形式開展安全學習，采取線上遠程培訓的新模式，依托中國煤炭教育網、全員考試系統(tǒng)、煤亮子等平臺，推行線上“微課堂”，將傳統(tǒng)的學習方法變成“主播式”上課，打破空間局限，學習時間更加靈活自由，真正做到生產學習兩不誤。

高懸“安全劍” 敢于動真叫停

“安全生產標準化不能搞單線作戰(zhàn)，檢修班標準化搞好了，但生產班不維持，也是事倍功半?！本C掘一隊標化班班長蔣海濤說出了問題所在。

該隊持續(xù)進行標準化自查工作，班組間相互創(chuàng)造有利條件，對現(xiàn)場存在嚴重隱患或標準化動態(tài)不達標的隊組，堅決叫停。同時建立《安全生產標準化工作臺賬》，標準化班組如實填寫工作量，“當班做了什么、做得怎么樣”一目了然，跟班隊干負責對完成情況進行驗收檢查，杜絕執(zhí)行縮水。定期組織班組長到其他區(qū)隊對標學習，便于查找和補全自身在安全生產標準化上的短板和問題。（蘇旭崗）