我的小學(xué)老師

如今有一句話很流行：“你陪我一程，我念你一生”。我認(rèn)為這最能準(zhǔn)確的解讀我們和老師的關(guān)系。人生之路，從小到大，無論有多高的學(xué)問，無論有多大的本事，從啟蒙到升華，總是由無數(shù)位老師，在人生的各個(gè)階段，陪了一程又一程。這也最能說明既使已離開學(xué)校多年，既使年邁也都會(huì)念念不忘在人生各個(gè)階段陪過我們一程的老師們。

記得那年開學(xué)季，媽媽讓我背上了小書包。還懵懵懂懂的我就被媽媽從幼兒園領(lǐng)入了小學(xué)校。看著眼前陌生的環(huán)境陌生的人，我躲在了媽媽的身后小聲地嘀咕著，央求媽媽再讓我回到幼兒園去。

迎面來了位老奶奶，笑咪咪的不知和媽媽說了幾句什么話。媽媽轉(zhuǎn)過身來，讓我喊她老師，又把我的手輕輕地交到了那位“奶奶老師”手里，媽媽對(duì)我說老師要先領(lǐng)我去看看校園，一會(huì)兒老師會(huì)送我去教室。

我怯怯地松開了媽媽的衣襟，好似很聽話很懂事地拉著老師的手，一步三回頭地跟著她走進(jìn)了校園的深處。當(dāng)我再回頭看不到媽媽的身影時(shí)，頓吋淚如雨注，不由自主地停下了腳步。

老師蹲下身來，輕輕地為我擦去了眼淚。她親切地喊著我的名字，告訴我現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，以后要學(xué)會(huì)長大獨(dú)立，不要總依賴著媽媽，不要有事總哭鼻子……這就是在小學(xué)階段陪我第一程的老師，這就是為我啟蒙的第一課。

老師把我送進(jìn)了一間教室，把我交給了另一位老師。教室里有許多和我一樣大小的小朋友，他們就是我日后的好同學(xué)。

小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯就此開始了，小學(xué)的六年我經(jīng)歷了無數(shù)位老師。這些老師有的像爺爺奶奶一樣和藹可敬，有的像爸爸一樣嚴(yán)厲，有的像媽媽一樣善目，還有許多許多英俊漂亮的年輕老師，更像大哥哥大姐姐一樣可親可愛。那時(shí)侯小學(xué)的學(xué)科不多，可對(duì)才入校門的小孩子，仍像是難以攀越的高山一座。面對(duì)孩子們對(duì)知識(shí)點(diǎn)五花八門的理解，面對(duì)孩子們稀奇古怪的答題，至今想起都會(huì)感嘆老師怎么會(huì)那樣耐心地講解，怎么會(huì)那樣細(xì)致地批改作業(yè)。

小學(xué)的老師，年復(fù)一年地迎來一批批不韻世事的孩子，年復(fù)一年地送走一批批志向高遠(yuǎn)的學(xué)子。小學(xué)是基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育如同高樓大廈的地基，隱蔽工程夯得越實(shí)，高樓越穩(wěn)固，可引人注目的往往是高樓，地基卻很少有人去關(guān)注。雖然許多人的建樹都能尋蹤到在小學(xué)階段接受過的教育，但很多孩子的才智在小學(xué)階段不太顯現(xiàn)，小學(xué)的孩子也少有奇跡發(fā)生。雖然許多學(xué)生的成就都是在離開小學(xué)許久后才會(huì)獲得，這些功名也只記錄了這功成名就之人和后任的導(dǎo)師，小學(xué)老師不會(huì)出現(xiàn)在名錄里，可仍心甘情愿地為孩子們鋪路，默默地為孩子們的成長架設(shè)人梯。

小學(xué)只是人生中短短的一個(gè)階段，小學(xué)階段我們也才剛剛開始懂事。小學(xué)的階段，最初級(jí)的教育，因?yàn)橛辛诵W(xué)老師的正確引導(dǎo)，有了這暖暖的陪伴，真的是受益終生。

老師，我離開少兒時(shí)代很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，離開小學(xué)校園已很久很久了，我的人生之路也已走了很長很長了，可在小學(xué)時(shí)有您們陪伴下的受益卻隨著時(shí)間和經(jīng)歷在與日俱增，一直影響著我的生活態(tài)度人生方向。我親愛的小學(xué)老師啊，我念您一生，就因您在我人生啟步的關(guān)鍵時(shí)刻暖暖地陪過了我一程。

老師，您陪我一程，我念您一生。