一路黔行，一路有你

　　中國礦業(yè)大學(xué)一路黔行支教團(tuán)隊一路上跋山涉水來到了貴州省習(xí)水縣坭井小學(xué)，奔赴的過程充滿了艱辛與勞累，40小時的硬座、冒著大雨抗行李的經(jīng)歷將會是每位成員永恒的回憶。我們帶著夢想與信念來到了偏遠(yuǎn)的小學(xué)，希望給孩子們帶來快樂并指引他們?nèi)松姆较?。雖然是短短的15天，但這里承載了太多我們和孩子的回憶。

　　眼下已是七月末，奈何時光匆匆，支教日程已過一周，與將近一百位孩子的相處甚是融洽，每一天都是滿滿的回憶，每一天都有孩子們燦爛的笑容，雖然條件刻苦，我們依舊保持著我們出發(fā)前的那種堅定與執(zhí)念。在這里，我感受到了大山的氣息，見識到了山的那邊、還是山，深刻了解到了孩子們對外面世界的好奇與渴望，也見識到了脫貧攻堅以來當(dāng)?shù)亟逃淖兓?/p>

　　我們隊伍里的8名男生住在坭井小學(xué)閑置已久的宿舍樓一樓的八人宿舍里，女生則在二樓，宿舍樓很小，但這是我們每天工作完后溫暖的家。每一天都是五點半嘰嘰喳喳的鬧鈴趕我下床，上鋪的聲音很大，我和翟老師總是小心翼翼地從上鋪爬下，樓上的楊老師也匆匆地趕往食堂為大家準(zhǔn)備早飯。每天的早飯都是稀粥加上土豆，可能是我們?nèi)谌肓水?dāng)?shù)仄D苦的條件吧，每位成員都覺得這是人間七點的美味，一起感受著早飯的幸福。飯后，孩子們早已迫不及待地等待大門的打開，每天早晨都是七點四十分打開學(xué)校的大門，是一種學(xué)習(xí)熱情讓他們?nèi)绱讼蛲@。門一開，學(xué)生們奔向?qū)儆谧约旱慕淌?，找到自己的位置，?zhǔn)備著朝讀，這是他們與文人墨客們一起“交流”的最好的機(jī)會，班主任焦急地清點人數(shù)，其他老師也積極地準(zhǔn)備課程，這可能是一天中最忙的時候，但每當(dāng)孩子們大聲朗讀時，老師們疲憊的身心早已褪去，以慢慢地元氣迎接一上午的教學(xué)，累但快樂、苦但幸福。

　　上午的課程都是老師們精心準(zhǔn)備過的：語數(shù)外是基礎(chǔ)課程，音樂、衛(wèi)生、體育、安全、思品、手工、美術(shù)、手語等是興趣課程?？吹胶⒆觽兩险n積極、好奇的態(tài)度又增添了我們支教的動力，看到他們對知識的渴望，我們的心中又得到了一份慰藉。授課的過程總感覺很短，也許是大家的投入而忘記了時間，但對孩子們來說，他們的學(xué)習(xí)之路還很漫長。

　　放學(xué)路上總是充滿了驚喜與意外，孩子們的上學(xué)路很遠(yuǎn)，雖然自己也是農(nóng)村的孩子，但是從來沒有征服過那么遠(yuǎn)、險的路。一路上充滿了熟悉的“鄉(xiāng)土氣息”，孩子們給老師采野花、講解風(fēng)俗，一路分享著當(dāng)?shù)氐囊磺小ｋm然路上有蛇、山路很陡、陽光很烈，但絲毫不能改變我們送孩子回家的執(zhí)念。這一路上，體驗到了和孩子暢談的快樂，認(rèn)識到他們對城市的向往，更多的是對留守家庭的感慨，也讓我再次感悟到山區(qū)支教的意義：日子很短，但未來的路很長。

　　余下時光緩緩，老師們準(zhǔn)備著第二天的一切：補(bǔ)充精力、完善課件和教案、做飯、會議討論、檢查教學(xué)樓等。

　　熟悉的每一天，都是感慨與回憶，遐想著孩子們的未來韶華，暢想著如果某一天我們再次相見的美好。支教不僅僅是個人的履歷，更多的是帶給孩子們的啟發(fā)，家長、孩子對我們短期支教老師的認(rèn)可是我們的不竭動力，我們也為孩子們的未來助力。

　　孩子們有你更青春!加油，支教人!

　　文字來源：廖俊驍