“我一時(shí)的心存僥幸，導(dǎo)致手指被皮帶托管擠傷，希望大家嚴(yán)格按照規(guī)程做事，別學(xué)我......。”4月5日，在晉能控股煤業(yè)集團(tuán)麻家梁煤業(yè)公司皮帶隊(duì)的班前會(huì)上，“薄弱人物”的典型案例“活教材”，給大家上了一堂現(xiàn)場(chǎng)版的警示教育課。
今年以來，麻家梁煤業(yè)公司下移安全管理重心，前移摸排、監(jiān)督以及檢查關(guān)口，不斷強(qiáng)化安全薄弱人員管控，確保礦井安全生產(chǎn)。
建立管控清單。該公司結(jié)合年度體檢報(bào)告情況及單位自主摸排，及時(shí)掌握員工的身體健康狀況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)患有高血壓、高血脂、冠心病等心腦血管疾病;體弱多病、身體疲勞，行動(dòng)遲緩者;思想不穩(wěn)定，意志消沉，情緒長(zhǎng)期低落、麻痹思想嚴(yán)重、僥幸心理強(qiáng)、不按章作業(yè)等安全薄弱人員進(jìn)行全面梳理排查，形成安全薄弱人員管控清單，制定針對(duì)性管控措施，明確管控責(zé)任單位及責(zé)任人。
加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管控。每班召開班前會(huì)前，進(jìn)行個(gè)人自查、班組排查、區(qū)隊(duì)督查三級(jí)排查安全薄弱人員，采取精神狀態(tài)觀察、病情詢問等舉措，如實(shí)填寫安全薄弱人員管控臺(tái)賬，對(duì)不同類型的安全薄弱人員采取停班休息、談心談話、重點(diǎn)盯靠等針對(duì)性措施，防止員工帶病、帶隱患上崗。在崗期間，對(duì)薄弱人員重點(diǎn)盯靠，對(duì)情緒異常、狀態(tài)不佳等人員，立即停止或調(diào)整工作，及時(shí)消除安全隱患。
及時(shí)跟蹤幫扶。通過安排專人“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，及時(shí)了解掌握安全薄弱人員的思想動(dòng)態(tài)和健康狀況，聽其言、觀其行、察其變。了解員工所需、所想、所為，為其精神上“解壓”、思想上“解惑”、生活上“解難”。通過及時(shí)跟蹤幫扶，讓安全“薄弱人”轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩?ldquo;放心人”。
強(qiáng)化警示引導(dǎo)。發(fā)揮事故案例警示教育作用，持續(xù)開展“身邊的人，講身邊的事”安全警示教育活動(dòng)，組織“薄弱人”聆聽典型工傷人物現(xiàn)身說法，警醒其將安全意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為并融匯到日常安全工作中去，自覺抵制“三違”，提高安全思想認(rèn)識(shí)。
(王二仔)
