安徽廬江縣郭河鎮(zhèn)：福元小學(xué)開展數(shù)學(xué)公開課教研活動(dòng)

　　為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，全面推進(jìn)新課程改革，提高教師課堂教學(xué)能力，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。5月18日下午，廬江縣郭河鎮(zhèn)福元小學(xué)開展了校內(nèi)數(shù)學(xué)公開課教研活動(dòng)。

　　錢元升在《問(wèn)題解決的策略——轉(zhuǎn)化》教學(xué)中將新課標(biāo)的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，注重問(wèn)題解決的過(guò)程及總結(jié)歸納，緊扣課本例題，關(guān)注解題步驟的總結(jié)以及解題方法的及時(shí)鞏固，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，取得了良好的教學(xué)效果。學(xué)生課堂參與度高，對(duì)課程的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生探知新知識(shí)的欲望，給聽課教師留下了深刻的印象。

　　錢銳執(zhí)教的《年月 日》圍繞學(xué)生的自身生活和學(xué)習(xí)展開，以學(xué)生的自主性、探究性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，讓學(xué)生們通過(guò)自己的觀察與思考，發(fā)現(xiàn)新知，在學(xué)生的交流、探究、合作中，產(chǎn)生思維碰撞，深化知識(shí)的理解。

　　公開課結(jié)束后，該校組織開展了評(píng)課活動(dòng)?；顒?dòng)中，兩位執(zhí)教教師先闡述了堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，反思了課堂中存在的不足，并真誠(chéng)希望聽課教師多提寶貴建議。針對(duì)這堂公開課，該校聽課教師積極發(fā)言，各抒己見，肯定了課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)，就可以改進(jìn)的地方進(jìn)行了探討，老師們還分享了一些自己覺得非常不錯(cuò)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo)。

　　該校此次教研活動(dòng)的開展，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，給全校數(shù)學(xué)教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，