陜西中能煤田有限公司：青年英才培訓(xùn)班系列活動(dòng)（九）

　　8月27日上午，西安交通大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系主任馬文保教授為學(xué)員們講授“系統(tǒng)以及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)所蘊(yùn)含的管理思想”。

　　“一顆石頭，一條小溪就是一個(gè)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)，石頭和小溪是系統(tǒng)中的構(gòu)成要素，溪水流經(jīng)石頭所引起的波紋就是系統(tǒng)功能”，馬教授借助一個(gè)通俗易懂的例子就將大家引入了系統(tǒng)的世界，讓原本稍顯乏味枯燥的哲學(xué)課程變得“活潑可愛”起來。

　　下午，陜西國(guó)畫院張華院長(zhǎng)主持了關(guān)于“如何走出自己的舒適區(qū)”的座談會(huì)，張?jiān)洪L(zhǎng)用自己豐富的人生閱歷和多彩的經(jīng)歷為大家進(jìn)行了解惑，期間王志平教授和倪曉莉教授也為大家所面臨的困擾進(jìn)行了解答。

　　學(xué)員李育剛：原來管理層級(jí)的內(nèi)在聯(lián)系是這樣的!日常工作中，我們對(duì)于崗位、班組、區(qū)隊(duì)、科室的管理模式已經(jīng)司空見慣，那為什么會(huì)形成如此的架構(gòu)模式呢?我們從未細(xì)致思考過。今天馬文保教授為我們“道破天機(jī)”，按照“系統(tǒng)及其層級(jí)結(jié)構(gòu)中的管理思想”分析，這樣會(huì)使從基層崗位到上級(jí)管理產(chǎn)生“時(shí)間、物資、人員的結(jié)合度遞減，多元信息集約趨于最優(yōu)選擇”，簡(jiǎn)而言之就是責(zé)任到人、逐級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化的科學(xué)管理目標(biāo)。

　　學(xué)員豆騰飛：馬教授今天的授課令我獲益匪淺。我需要認(rèn)清自己在生產(chǎn)系統(tǒng)中的準(zhǔn)確定位，做好自己的本職工作，不怕危機(jī)，在危機(jī)中尋找機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇。本著對(duì)工作的熱愛，提高自己的內(nèi)在動(dòng)力，以高站位、高自律、高效率為礦井的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的美好愿景不懈奮斗。

　　學(xué)員王嘉彬：萬(wàn)事萬(wàn)物的本質(zhì)是系統(tǒng)。世界上的任何事物都可以被看成是一個(gè)系統(tǒng)，系統(tǒng)是普遍存在的。大至渺茫的宇宙，小至微觀的原子，其本質(zhì)都是一個(gè)個(gè)的系統(tǒng)。而我要在今后的工作中做到不游離于系統(tǒng)之外、充分地融入系統(tǒng)當(dāng)中、把握推動(dòng)系統(tǒng)性工作的內(nèi)在邏輯、用系統(tǒng)性的方法解決系統(tǒng)性的工作、多方討論和驗(yàn)證工作方法的正確性。

　　學(xué)員朱靜：通過張華院長(zhǎng)的講授，我明白了不要沉溺于所謂的“舒適區(qū)”，它會(huì)使我變得懶惰和頹廢，最終被其吞噬。而逃避是跳出“舒適區(qū)”最大的敵人，所以我們應(yīng)該積極主動(dòng)面對(duì)自己不擅長(zhǎng)或者有挑戰(zhàn)的工作，抱有強(qiáng)烈的目標(biāo)感，然后在不影響本職工作的情況下，嘗試深耕這個(gè)領(lǐng)域，從而跳出自己的“舒適區(qū)”。

　　學(xué)員蔡珂：張教授今天建議我“要將利用碎片化時(shí)間變?yōu)樽约旱牧?xí)慣，將休息賦能為積極休息”，使我豁然開朗。是啊，我在工作中總以工作很累、時(shí)間不夠、做不到等為借口，將碎片化的時(shí)間都貢獻(xiàn)給了手機(jī)，淪為手機(jī)的“奴隸”，白白浪費(fèi)時(shí)間，沒有進(jìn)行積極的合理化利用。以后我將正確利用自己的時(shí)間，拒絕被手機(jī)綁架，努力為提升自己的人生價(jià)值而奮斗。(萬(wàn)彥陽(yáng))