今年以來，冀中能源峰峰集團大淑村礦堅持通過完善制度建設、創(chuàng)新引導形式、提升技能素質、嚴細考核評比、嚴格現(xiàn)場管理等形式，多途徑提升“細胞”功能，激發(fā)班組管理自主能動性，為礦井高質量發(fā)展蓄勢賦能。
該礦從源頭管理、從基礎抓起，構建科學有效的班組安全制度體系。對各班組崗位分布、人力配置等情況進行調研，進一步量化班組長、職工的工作職責和崗位標準，明確每名職工的崗位安全責任和安全工作目標，形成人人肩上有責任、個個身上有目標的濃厚工作氛圍。把班組安全自主管理作為實現(xiàn)安全生產的有力抓手，認真梳理班組安全互保聯(lián)保、班前會管理、班組講評、班組安全績效考核等多項制度，并結合實際進一步健全完善，努力提升班組自我發(fā)現(xiàn)問題、自我管控糾偏、自主管理提升的能力。
該礦注重學習宣傳點面結合，將加強班組安全宣傳教育作為深化班組安全建設的重要手段，開展“身邊人講身邊事”活動，組織開展同崗位事故案例講解、違章人員現(xiàn)身說法，通過情景再現(xiàn)、案例推演，以直觀言傳教育形式，達到以身邊人身邊事教育警示的目的。開設“班組微講堂”，通過微信群，定期發(fā)送“安全囑托”“崗前安全提醒”“規(guī)范操作技能知識”等相關內容進行安全提示。利用班前會、職工會開展安全知識問答、知識有獎競答等活動，實現(xiàn)學習宣傳到班組“全覆蓋”，有效提升職工安全防范意識。
該礦不斷創(chuàng)新思路提升技能素質，在技能培訓方式上動腦筋、想辦法，圍繞機電、運輸、絞車司機等崗位工種，按照區(qū)分工種、分類授課的原則，對職工進行一對一授課，側重實際操作的講解，提高技術培訓的針對性和實效性。以“缺什么補什么，用什么學什么”為原則，把技術培訓課堂搬到生產現(xiàn)場，大力推廣實操訓練，由絞車、支架、機電維護等崗位的技術能手、生產骨干和職工結成對子，現(xiàn)場“手把手”講解，“定制式”續(xù)寫，通過現(xiàn)場“傳道授業(yè)解惑”幫助職工快速提高處理問題的能力，提高工作效率，為實現(xiàn)安全生產提供了技術保障。
該礦圍繞理論知識、授課技巧、綜合素質等方面制定班組考評獎懲制度，加強班組安全教育、業(yè)務培訓情況、安全操作規(guī)程遵守情況、崗位職責履行情況、臺賬記錄等方面考核，對班組成員進行全方位、多維度、全要素的評比，為廣大職工搭建客觀、公平、針對性強的人才選拔平臺。持續(xù)開展個人無三違、現(xiàn)場無隱患、班組無事故班組競賽活動，開展“安全生產標準化班組”“我的班組無隱患”等實踐活動，對班組進行量化考核和評比，嚴格考核獎懲，使職工養(yǎng)成掌握標準、執(zhí)行標準、依標作業(yè)，規(guī)范班組的作業(yè)行為，增強了班組凝聚力。
該礦注重落實執(zhí)行，充分發(fā)揮“人人都是安全員”的作用，實施班中職工互相監(jiān)督提醒，采取安監(jiān)人員盯現(xiàn)場、專業(yè)人員查現(xiàn)場以及組織群監(jiān)巡視現(xiàn)場等形式，對安全生產靜態(tài)管理、動態(tài)管控，對班組安全生產實施全過程監(jiān)督，及時糾正違章行為，及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患問題。要求班組對作業(yè)現(xiàn)場、環(huán)境設備、崗位安全薄弱環(huán)節(jié)進行動態(tài)檢查，通過班前檢查、班中巡查、班組自查、動態(tài)抽查等方式，對安全技術措施和操作規(guī)程是否在現(xiàn)場得到落實等方面開展排查，深層次的查找各類隱患問題，嚴把規(guī)范操作細節(jié)關。
