淮北礦業(yè)集團(tuán)袁店二礦多舉措推進(jìn)安全警示教育入腦入心

　　“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)后，淮北礦業(yè)集團(tuán)袁店二礦緊緊圍繞活動(dòng)方案要求，結(jié)合實(shí)際，細(xì)化舉措，堅(jiān)持以“班班學(xué)案例、人人受警示、全員強(qiáng)意識(shí)”為導(dǎo)向，突出抓好常態(tài)化安全警示教育，全力為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的安全思想保障。

　　班前學(xué)案例，讓全礦上下受警示。該礦要求“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，各基層區(qū)隊(duì)既要在的每一個(gè)班前會(huì)上，認(rèn)真組織當(dāng)班出勤的干部職工分期收看集團(tuán)統(tǒng)一下發(fā)的《班前會(huì)安全警示教育100例》，還要結(jié)合階段性工作任務(wù)重點(diǎn)，精選近年來(lái)全國(guó)煤炭行業(yè)，特別是集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生的同本區(qū)隊(duì)、班組工作屬性相關(guān)的典型事故案例進(jìn)行全員再學(xué)習(xí)，保證做到“每天一案、每人必看”，切實(shí)幫助干部職工在班前實(shí)現(xiàn)“提神醒腦”受警示。并利用周四安全例會(huì)時(shí)間組織班組職工結(jié)合崗位實(shí)際以第三方視角對(duì)所學(xué)案例成因進(jìn)行分析，以換位思考的方式帶入事故現(xiàn)場(chǎng)反思個(gè)人如何規(guī)范操作，避免事故發(fā)生、防止事故擴(kuò)大，積極通過(guò)多種形式引導(dǎo)班組職工在學(xué)習(xí)案例受警示的同時(shí)，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為，杜絕冒險(xiǎn)蠻干作業(yè)。

　　安全微課堂，為違章職工“開(kāi)小灶”。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，該礦安全培訓(xùn)中心同安全監(jiān)察處聯(lián)合辦班，每周三以“開(kāi)小灶”的形式在安全警示教育中心為全礦“三違”職工舉辦一起安全警示教育微課堂，通過(guò)組織礦井過(guò)往典型事故親歷者現(xiàn)場(chǎng)講述安全事故對(duì)個(gè)人身心健康、家庭幸福和經(jīng)濟(jì)收入等方面帶來(lái)的傷害和損失，進(jìn)一步引導(dǎo)“三違”職工認(rèn)清違章行為帶來(lái)的危害和教訓(xùn)，徹底厘清算明安全賬。同時(shí)，在安全微課堂上，增加典型事故案例情景體驗(yàn)課程，充分利用VR設(shè)備的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，讓“三違”職工近距離感受各類事故現(xiàn)場(chǎng)的慘烈，以及事故帶來(lái)的不可抗的慘痛后果，真正以身臨其境、直擊心靈的警示震撼，幫助“三違”職工堅(jiān)定從“要我安全到我要安全”的認(rèn)知轉(zhuǎn)變。

　　流動(dòng)微宣講，送課上門強(qiáng)意識(shí)。為進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工安全意識(shí)，該礦發(fā)動(dòng)“同心袁”形勢(shì)任務(wù)宣講小分隊(duì)、團(tuán)員青年志愿者和婦女協(xié)安員等群體以送課上門的方式，動(dòng)態(tài)走進(jìn)班組、崗位，工廣、食堂，用自編自演的安全快板書(shū)、安全知識(shí)競(jìng)答賽等干部職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式把新下發(fā)的《淮北礦業(yè)集團(tuán)安全文化手冊(cè)》和集團(tuán)、礦井關(guān)于開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的相關(guān)要求，向全礦上下進(jìn)行不間斷精準(zhǔn)宣貫，確保參與活動(dòng)的每一名職工在寓教于樂(lè)氛圍中把最新的安全理念、制度和活動(dòng)要求聽(tīng)得進(jìn)、記得住，進(jìn)一步加深對(duì)安全理念的理解掌握，進(jìn)而增強(qiáng)自主保安意識(shí)，強(qiáng)化聯(lián)?；ケＵJ(rèn)知，不斷筑牢礦井安全生產(chǎn)思想防線。