弦歌不輟，蟲兒輕飛——記中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟二班音樂(lè)課程

　　弦歌不輟，蟲兒輕飛——記中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟二班音樂(lè)課程

　　為加強(qiáng)合唱教學(xué)，使學(xué)生感受多聲部的音樂(lè)表現(xiàn)力。7月24日，夢(mèng)啟支教團(tuán)成員王耀民于金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))開展“《蟲兒飛》音樂(lè)”課程，幫助學(xué)生建立與他人的合作演唱經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的群體合作意識(shí)及協(xié)調(diào)合作能力，該課程面向夢(mèng)啟三班全體同學(xué)。

　　課上，王耀民老師首先帶領(lǐng)同學(xué)們完整地欣賞一遍歌曲，并從吐字歸音、感情基調(diào)、音準(zhǔn)節(jié)奏、氣息發(fā)聲等方面，幫助同學(xué)們歸納唱好《蟲兒飛》的要領(lǐng)。“《蟲兒飛》是一首節(jié)奏優(yōu)美舒緩的歌曲，在唱這首歌的時(shí)候我們要注意將自己的聲音放的輕柔一些。”王耀民老師幫助同學(xué)們體會(huì)《蟲兒飛》的情感特點(diǎn)，并逐字逐句地念歌詞，引導(dǎo)學(xué)生理解歌詞的含義。

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”同學(xué)們跟隨著音樂(lè)慢慢練習(xí)。王老師及時(shí)地給予糾正，讓學(xué)生們更好地理解樂(lè)理知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)大膽地放聲唱出來(lái)，幫助學(xué)生建立自信心。王老師將集體合唱練習(xí)與自行分解練習(xí)相結(jié)合，并鼓勵(lì)每一位同學(xué)勇敢展現(xiàn)自己。在王老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)找到自己的聲音，用音樂(lè)表達(dá)自己的情感。課程最后，王老師帶領(lǐng)同學(xué)們合唱《蟲兒飛》，孩子們用清澈的童聲，唱響整個(gè)校園。

　　音樂(lè)是一種獨(dú)特的語(yǔ)言，可以傳遞情感、表達(dá)思想，讓我們感受到無(wú)限的喜悅與激情。對(duì)啟發(fā)兒童的想象力，培養(yǎng)耐心與專注力有著重要意義。

　　作者：王秋奕

　　攝影：張奕晨