做實做細(xì)安全警示教育，促進(jìn)安全生產(chǎn)

　　“利剛，你說說今早班前會學(xué)習(xí)的事故案例是什么類型的事故，發(fā)生的主要原因是什么?”，“長民，你說一下，處理掉道車應(yīng)該注意哪些事項，現(xiàn)場的管控重點是什么?。。。”這是董礦掘一隊早班前會上值班人員隨機提問職工學(xué)習(xí)事故案例、風(fēng)險辨識內(nèi)容的場景。

　　自公司開展安全警示月活動以來，該隊堅持把職工安全警示教育和各崗位風(fēng)險辨識、安全責(zé)任制內(nèi)容有效地結(jié)合起來，讓職工們在學(xué)習(xí)事故案例受教育的同時，通過講述、提問的方式加深對各自崗位風(fēng)險辨識、應(yīng)急互救、安全防范等知識內(nèi)容的記憶和理解，從而提高自主安全意識和行為規(guī)范的自覺性，促進(jìn)現(xiàn)場作業(yè)安全。

　　這樣的學(xué)習(xí)教育方式讓職工們易接受，效果好，也讓職工們便于理解和記憶，切實讓安全警示教育收到實效。