增加管理特長 做身邊的“良師益友”

　　“沒想到班組長當(dāng)起來有這么多頭頭道道，這次我算是學(xué)到了新東西!趕明就實(shí)踐起來!”8月25日，機(jī)電一隊(duì)的班長王矗在參加隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)“班組長安全管理工作”培訓(xùn)以后說。

　　此前，我們隊(duì)內(nèi)班組長的管理方式各異，就像“八仙過海各顯神通”，因此，我們隊(duì)針對班組長的安全管理工作展開了一起特訓(xùn)，培訓(xùn)人員為各個(gè)班組的班組、副班長。在此次培訓(xùn)前，我們就明確了班組能否扎實(shí)有效地開展安全生產(chǎn)工作，很大程度是都取決于班組長作用發(fā)揮的好壞。

　　在培訓(xùn)中，為了更好發(fā)揮兵頭將尾的班組長的作用，我們主要從以下方面進(jìn)行培訓(xùn)：1、做好模范帶頭作用：主要體現(xiàn)在以身作則，嚴(yán)于律己，班組的一言一行有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，對班組成員的影響也是潛移默化的，一個(gè)行事端正、可以做出表率的人才能贏得班組成員的尊重和信任，才能更好的開展安全生產(chǎn)目標(biāo)。2、做好技術(shù)導(dǎo)航作用：稱職的班組長必須具備熟練的操作技能和嫻熟的業(yè)務(wù)能力，才能帶領(lǐng)班組成員出色的完成任務(wù)，干一行，愛一行，專一行，精一行，對技術(shù)精益求精，熟練掌握安全規(guī)程。3、做好良師益友作用：班長在生活中就像一個(gè)老大哥，在日常的生活中，班長要和班組成員妥善處理好關(guān)系，要帶著感情搞工作。4、做好橋梁紐帶作用：班組長時(shí)常既是組織者有是領(lǐng)導(dǎo)者，往往要靠班組長第一時(shí)間傳達(dá)上級的指示精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，并結(jié)合班組實(shí)際，落實(shí)具體的措施。

　　培訓(xùn)后，大家對班組長發(fā)揮的作用又有了深刻的認(rèn)識，在日后的工作生活中也將帶著問題去尋找問題，實(shí)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。