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詩海泛舟,雅韻悠長——中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)開展《漁歌子》課程

作者:龔鑫蕊、陳之鑰 2024-07-22 18:45 來源:煤礦安全網(wǎng) 詩海 雅韻 中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán) 課程

  7月20日,中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)在畢節(jié)市金沙縣金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展《漁歌子》課程,該課程由孫榕澤老師講授。

  課程開始,孫榕澤老師先帶領(lǐng)同學(xué)們一起欣賞了《漁歌子》的合唱,引入本堂課的主要內(nèi)容,,吸引學(xué)生興趣。接著,孫老師向同學(xué)們簡單介紹了《漁歌子》的創(chuàng)作背景及語言特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生思考詞與絕句的區(qū)別,同學(xué)們積極地表達(dá)自己的想法。隨后,孫老師對“詞”進(jìn)行講解,并引出不同的詞牌在字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。在賞析本首詞之前,孫老師先讓同學(xué)們朗讀詩詞,并把不理解的句子畫出來。通過朗讀,同學(xué)們領(lǐng)會到《漁歌子》的平仄和音韻,彷佛身臨其境,置身于斜風(fēng)細(xì)雨之中。隨后,孫老師對“箬”,“蓑”,“笠”等難理解的字詞逐一講解。為了同學(xué)們更好地認(rèn)字,孫老師一筆一劃地在黑板上寫下生字詞,強(qiáng)調(diào)每一筆正確的順序。緊接著,孫老師例舉本首詞中常見的古詩意象,對其一一講解,讓同學(xué)們體會到古詩詞的優(yōu)美、韻味。課程最后,孫老師讓同學(xué)們欣賞一幅描畫《漁歌子》的古畫,并聲情并茂地朗讀詩詞,從視覺、聽覺兩方面進(jìn)一步體會詩人的心情。

  本次《漁歌子》課程的開展,不僅讓同學(xué)們學(xué)習(xí)詞的平仄音律,感受古詩詞字字句句的詩意古韻,還讓同學(xué)們明白詩詞是中華民族五千年流傳下來的文化瑰寶,從而增強(qiáng)了民族自豪感、民族自信心。

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