急救小達(dá)人，安全大贏家——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開(kāi)展“急救知識(shí)早知道”健康科普課程

　　7月22日上午，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在貴州省金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢(mèng)啟四班開(kāi)展“急救知識(shí)早知道”健康科普課程。該課程由龔鑫蕊老師講授，隋世凱老師擔(dān)任助教。

　　課程伊始，龔老師以一段視頻作為開(kāi)場(chǎng)，視頻中一位高中生打籃球時(shí)心臟驟停，經(jīng)過(guò)緊急心臟復(fù)蘇和迅速送醫(yī)，最終轉(zhuǎn)危為安。這一幕不僅讓同學(xué)們意識(shí)到心肺復(fù)蘇的重要性，也為接下來(lái)的課程內(nèi)容鋪設(shè)了情感與認(rèn)知的雙重基石。隨后，龔老師圍繞“心肺復(fù)蘇、急救電話撥打、觸電防范” 三方面展開(kāi)詳細(xì)論述。首先，龔老師介紹了心臟驟停的原因和臨床表現(xiàn)，提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣呔?，做?a href=http://myworldofnumbers.com target=_blank class=infotextkey>安全防護(hù)。之后，在心肺復(fù)蘇的教學(xué)環(huán)節(jié)，龔老師清晰地講解了每一步流程：做好現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、判斷意識(shí)、觀察呼吸、迅速呼救、執(zhí)行胸外按壓、檢查并清理口腔異物、打開(kāi)氣道、進(jìn)行人工呼吸。其中，龔老師特別強(qiáng)調(diào)：搶救的黃金四分鐘至關(guān)重要，如果在四分鐘內(nèi)及時(shí)救治，后續(xù)搶救成功的概率將大大增加。為了讓學(xué)生有更直觀的感受，龔老師播放了心肺復(fù)蘇的視頻加以輔助。同時(shí)，龔老師邀請(qǐng)了助教隋世凱老師上臺(tái)做人體模特，現(xiàn)場(chǎng)演示心肺復(fù)蘇的正確方法，以加深他們的印象。緊接著，龔老師講授了撥打急救電話的正確做法，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)向急救中心報(bào)告事故信息的要領(lǐng)，指出陳述情況時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，必須包含人、地點(diǎn)和事件。龔老師還特別請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)模擬撥打急救電話的場(chǎng)景，并指出與糾正他們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)上的不足。接下來(lái)，龔老師將話題轉(zhuǎn)向了觸電事故的防范與處理，引導(dǎo)學(xué)生思考并糾正關(guān)于觸電的誤區(qū)，同時(shí)明確指出，對(duì)于遭受雷擊或觸電已停止心跳的受害者，由于被雷擊的人身上不帶電，因此應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，無(wú)需擔(dān)心受害者身上帶電的問(wèn)題。至此，本節(jié)課正式結(jié)束。

　　本次課程讓同學(xué)們了解一些基礎(chǔ)且必要的急救知識(shí)，為同學(xué)們的生命安全保駕護(hù)航，是學(xué)生健康科普教育的重要一環(huán)。