王隊長的安全教育法
在煤礦摸爬滾打了20多年的王隊長，那可是響當當?shù)娜宋?。談起他來，就不得不提一下他在工作中所使用?ldquo;技巧戰(zhàn)術”。
一天夜班，王隊長照常跟班來到了370采煤工作面溜子道時，發(fā)現(xiàn)溜子司機小康正在打盹，走到跟前叫醒小康，說道：“小康啊，你這可是‘三違’行為，假如頂板掉渣或片幫，你在第一時間不能做出反應，那后果可是很嚴重啊，以后一定要注意。”看著走遠的王隊長，小康心想：“還好沒讓我進‘三違’學習班，這我就放心了，以后得注意。”可在升井后，小康發(fā)現(xiàn)自己錯了，他看見值班室的通知欄內(nèi)寫著他井下睡覺，停止工作，到‘三違’學習班報到。這就是王隊長對“三違”人員采取的井下現(xiàn)場先教育、升井后通知的“心理戰(zhàn)”，王隊長說：“‘三違’人員在被發(fā)現(xiàn)后，心里肯定害怕受到處罰，如果再現(xiàn)場告知讓他住‘三違’學習班，無形中會給他思想上造成壓力，反而使他不能夠全身心投入到工作中，不利于安全生產(chǎn)，所以要井下先教育，升井后再告知。”在深入推行崗位描述工作中，有些單位要對那些對崗位描述質(zhì)量不好的職工給予一定處罰，可王隊長卻不但處罰，反而對描述較好的職工給予獎勵，讓他們發(fā)揮示范作用，激發(fā)了職工學習本崗位知識的積極性。
這還不算完，為了使小康深受教育，警鐘長鳴，又派小康到醫(yī)院做護工，專門讓他感受因工受傷員工的痛苦，體會到“三違”的危害性。這回讓小康打心眼兒里徹底服了。
王隊長運用這些“技巧戰(zhàn)術”的例子還很多，正是憑著他豐富的工作經(jīng)驗和安全管理方法，采煤區(qū)在他的帶領下創(chuàng)下了安全生產(chǎn)連續(xù)五年的記錄，他個人也連年被評為“安全生產(chǎn)先進個人”等榮譽稱號。
