興隆莊礦多點(diǎn)發(fā)力密織安全防線

興隆莊礦緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作，把轉(zhuǎn)變?nèi)珕T安全工作作風(fēng)、強(qiáng)化安全責(zé)任管理、狠抓措施落實(shí)緊密結(jié)合起來，塑造職工自覺落實(shí)安全生產(chǎn)行為意識(shí)，多措并舉提升安全執(zhí)行力，打好年底收官戰(zhàn)。

該礦狠抓全員安全作風(fēng)建設(shè)，以開展系列扎實(shí)有效的安全主題活動(dòng)為抓手，實(shí)施全員、全過程、全方位安全監(jiān)察，著力打造過硬的安全執(zhí)行力。按照“學(xué)習(xí)培訓(xùn)提技能、對(duì)標(biāo)評(píng)價(jià)找差距、落實(shí)整改抓提升”的方法，制定了“學(xué)習(xí)宣貫、對(duì)標(biāo)自評(píng)、完善體系、全面提升”的步驟，明確各階段的重點(diǎn)內(nèi)容、責(zé)任分工、考核標(biāo)準(zhǔn)，為安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供了強(qiáng)有力保障。該礦綜掘二區(qū)以特殊時(shí)期安全工作為重點(diǎn)，在會(huì)議室、宣傳欄等處懸掛安全條幅，張貼安全標(biāo)語，讓職工清醒認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，樹立“安全人人參與、我為安全盡責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，形成“人人魅力展現(xiàn)，個(gè)個(gè)確保安全”的新局面。扎實(shí)開展事故案例警示教育活動(dòng)，積極組織職工進(jìn)行安全現(xiàn)身說法和觀看警示宣傳片視頻等，讓全員切身感受事故出現(xiàn)的危害，真正做到敲思想警鐘、補(bǔ)思想短板，向人的不安全行為“揮手不見”，實(shí)現(xiàn)“心中念安全、腦中記安全、眼中有安全”，杜絕事故發(fā)生。以階段性持續(xù)深入學(xué)習(xí)活動(dòng)為切入點(diǎn)，扎實(shí)開展區(qū)隊(duì)自主培訓(xùn)，本著“以學(xué)促考、以學(xué)促用”的目的，結(jié)合單位實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)同進(jìn)行，機(jī)考、筆試、自救器演練等培訓(xùn)措施，引導(dǎo)員工熟悉自身工作流程，掌握安全注意事項(xiàng)，將安全牢記心間。強(qiáng)化班組安全自主管理，狠抓行為隱患管控，落實(shí)現(xiàn)場安全措施，有序開展正規(guī)循環(huán)作業(yè)，杜絕盲目生產(chǎn)。對(duì)重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段加大自檢力度，排查施工現(xiàn)場的安全隱患，做到落實(shí)整改、閉環(huán)管理，切實(shí)構(gòu)筑牢固安全屏障。

“我鄭重承諾，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范作業(yè)流程，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，消除事故隱患，筑牢安全防線”，鏗鏘有力的聲音回蕩在在機(jī)電工區(qū)的班前會(huì)上…類似這樣的情形，該礦每天每個(gè)區(qū)隊(duì)和班組都在上演。

該礦創(chuàng)新實(shí)施班組安全“微課堂”。培訓(xùn)中，各班組對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分工，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，細(xì)找班組成員日常工作中的安全短板，“對(duì)癥下藥”及時(shí)“消化”。為避免培訓(xùn)工作單調(diào)乏味，采取“傳、幫、學(xué)、帶”形式，一方面讓各班組技術(shù)骨干和老師傅們輪流擔(dān)當(dāng)老師，從工作中的小技巧、小經(jīng)驗(yàn)講起，另一方面結(jié)合歷年發(fā)生的典型事故和典型違章案例進(jìn)行分析講解，鮮活生動(dòng)地分析安全生產(chǎn)中存在的主要問題，指出麻痹大意、習(xí)慣性違章、松懈管理的危害性，不斷增強(qiáng)職工法治意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，在教與學(xué)、提與問、演與練的互動(dòng)中，深化基層生產(chǎn)一線職工根治違章頑疾、消除事故隱患的決心，進(jìn)一步提高了基層班組安全生產(chǎn)“可控、能控、在控”的水平。

該礦充分利用班前班后會(huì)、QQ工作群和微信工作群等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職工安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳普及教育，讓大家引起高度重視，繃緊安全弦，促進(jìn)安全行為養(yǎng)成。綜掘一區(qū)充分發(fā)揮親情橋梁紐帶作用，組織職工積極參加“合力筑安全”親子活動(dòng)，每名家屬逐一發(fā)言，共話安全生產(chǎn)。此外，他們還創(chuàng)新安全工作方法，組織對(duì)行為隱患人員、安全意識(shí)淡薄人員，開展“親情視頻連線”，由一名管理人員現(xiàn)場督導(dǎo)，與家屬共同現(xiàn)場思想疏導(dǎo)，找準(zhǔn)癥結(jié)，讓家屬參與其中，共同筑牢安全生產(chǎn)防線。該礦持續(xù)加強(qiáng)職工行為隱患幫教和安全不放心人排查力度，重點(diǎn)排查安全不放心人和單人單崗作業(yè)人員，嚴(yán)格落實(shí)跟班、值班制度，對(duì)職工出現(xiàn)重復(fù)性、典型性行為隱患，認(rèn)真分析發(fā)生原因，制定出針對(duì)性管控措施，做到了“反復(fù)抓、抓反復(fù)”，確保職工按章作業(yè)。嚴(yán)格薄弱人員排查，要求班組長對(duì)班組成員進(jìn)行逐位排查，通過“望、聞、問、切”等方式聽其言觀其色察其行，若有異常情況，嚴(yán)禁上崗作業(yè)，真正做到人在崗、心在崗、在其位、負(fù)其責(zé)。對(duì)不安全行為人員開展“一對(duì)一”、“多對(duì)一”的談話教育，仔細(xì)分析行為隱患的危害性，研究制定安全生產(chǎn)措施，糾正行為、簽寫安全承諾。強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)格考勤管理，要求領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行下井跟班帶班制度，黨員干部帶頭作表率，與職工同上同下，了解各作業(yè)點(diǎn)現(xiàn)場、出勤人員等情況，確保安全無疏漏，堅(jiān)決做到隱患問題“零容忍”。（范鳳霞）