5月份以來，九里山礦以“安全生產(chǎn)為了誰”大討論活動為契機，在各基層區(qū)隊推廣班前會提問手指口述、崗位描述。連日來，針對礦井點多線長、安全生產(chǎn)管理薄弱環(huán)節(jié)多的特點，該礦以強化班前會質(zhì)量為抓手，持續(xù)鞏固提升安全基礎(chǔ)管理水平，通過班前會上給職工開安全“小灶”，夯實班組安全基礎(chǔ)管理，提升全員安全素質(zhì)，這也是該礦結(jié)合礦井實際情況，強化職工安全培訓(xùn)的一項重要舉措。
該礦積極創(chuàng)新安全教育方式、方法，狠抓職工思想教育，利用班前會前的半個小時，提問職工手指口述、崗位描述，查找崗位風(fēng)險源和風(fēng)險點，結(jié)合觀看事故警示教育案例、組織職工講述身邊人、身邊事以及安全小故事，對上崗前各工作注意事項進行安排、落實，并對上崗人員進行安全排查，對上一班遺留問題進行著重強調(diào)，將職工的安全意識提起來，切實將安全措施、隱患排查等工作落實到位，將安全生產(chǎn)責(zé)任分攤到每個人的肩頭，努力營造安全生產(chǎn)濃厚氛圍，促進全年各項工作扎實有效推進。
同時，該礦利用班前會學(xué)習(xí)時間開設(shè)安全“小課堂”，利用班前會10分鐘的時間，把安全知識學(xué)習(xí)置入輕松、活潑的環(huán)境中。讓職工牢記事故中的沉痛教訓(xùn)，在工作中時刻保持安全警惕性，自覺做到按章操作、安全生產(chǎn)。為了讓安全警示教育入耳入心，走到職工靈魂深處，該礦還要求區(qū)隊跟值班人員在班前會上都要講事故案例，同時將自己置身于典型事故案例之中，開展換位思考“假如我在現(xiàn)場，將如何處理現(xiàn)場問題”、“假如遇到同樣的問題，自己是否會犯同樣的錯誤”等活動，形成聽講結(jié)合，上下互動，讓班前會成為安全生產(chǎn)的動員會、安全教育的大講堂、安全生產(chǎn)的警鐘臺，使安全教育的效果落實到實處。
