5月份以來,九里山礦以“安全生產(chǎn)為了誰”大討論活動為契機,在各基層區(qū)隊推廣班前會提問手指口述、崗位描述。連日來,針對礦井點多線長、安全生產(chǎn)管理薄弱環(huán)節(jié)多的特點,該礦以強化班前會質(zhì)量為抓手,持續(xù)鞏固提升安全基礎(chǔ)管理水平,通過班前會上給職工開安全“小灶”,夯實班組安全基礎(chǔ)管理,提升全員安全素質(zhì),這也是該礦結(jié)合礦井實際情況,強化職工安全培訓(xùn)的一項重要舉措。
該礦積極創(chuàng)新安全教育方式、方法,狠抓職工思想教育,利用班前會前的半個小時,提問職工手指口述、崗位描述,查找崗位風(fēng)險源和風(fēng)險點,結(jié)合觀看事故警示教育案例、組織職工講述身邊人、身邊事以及安全小故事,對上崗前各工作注意事項進行安排、落實,并對上崗人員進行安全排查,對上一班遺留問題進行著重強調(diào),將職工的安全意識提起來,切實將安全措施、隱患排查等工作落實到位,將安全生產(chǎn)責(zé)任分攤到每個人的肩頭,努力營造安全生產(chǎn)濃厚氛圍,促進全年各項工作扎實有效推進。
同時,該礦利用班前會學(xué)習(xí)時間開設(shè)安全“小課堂”,利用班前會10分鐘的時間,把安全知識學(xué)習(xí)置入輕松、活潑的環(huán)境中。讓職工牢記事故中的沉痛教訓(xùn),在工作中時刻保持安全警惕性,自覺做到按章操作、安全生產(chǎn)。為了讓安全警示教育入耳入心,走到職工靈魂深處,該礦還要求區(qū)隊跟值班人員在班前會上都要講事故案例,同時將自己置身于典型事故案例之中,開展換位思考“假如我在現(xiàn)場,將如何處理現(xiàn)場問題”、“假如遇到同樣的問題,自己是否會犯同樣的錯誤”等活動,形成聽講結(jié)合,上下互動,讓班前會成為安全生產(chǎn)的動員會、安全教育的大講堂、安全生產(chǎn)的警鐘臺,使安全教育的效果落實到實處。