萬(wàn)花綻奇趣，鏡界解物理——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展“物理科學(xué)奧妙”課程

　　為鍛煉學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，7月20日上午中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)于金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“物理科學(xué)奧妙”課程。該課程由隋世凱老師主講，授課對(duì)象為夢(mèng)啟四班全體學(xué)生。

　　課程伊始，隋老師以精美的萬(wàn)花筒視頻作為導(dǎo)入，美輪美奐的視覺效果迅速激起學(xué)生對(duì)萬(wàn)花筒的興趣。緊接著，隋老師趁熱打鐵，為同學(xué)們講解萬(wàn)花筒背后的科學(xué)原理：萬(wàn)花筒本質(zhì)上是一種利用鏡面反射原理的“光學(xué)玩具”，筒中復(fù)雜美麗的圖案是我們眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺。隨后，為讓學(xué)生更直觀地理解光的反射與折射現(xiàn)象，隋老師播放了一段視頻介紹，并進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的激光五角星實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，隋老師巧妙驗(yàn)證了光的反射定律，并特別指出：“每經(jīng)歷一次反射，光線都會(huì)變得更暗，這是因?yàn)楣饩€在反射過(guò)程中損失了能量。”接下來(lái)，隋老師將話題引向了浩瀚的宇宙，他以觀察恒星為例，類比解釋了萬(wàn)花筒中的反射現(xiàn)象。最后，隋老師分發(fā)實(shí)驗(yàn)材料并親自演示萬(wàn)花筒的制作過(guò)程，學(xué)生按小組領(lǐng)取材料后，在隋老師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作起來(lái)。在此期間，隋老師不僅關(guān)注學(xué)生們的操作技巧，更時(shí)刻強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全以及操作的規(guī)范性問(wèn)題。他指出：“實(shí)驗(yàn)操作安全為先，驗(yàn)證物理規(guī)律的前提是保障學(xué)生人身安全。”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，隋老師逐一檢查了學(xué)生們的作品，并對(duì)他們的努力給予肯定與鼓勵(lì)。最后，隋老師回收實(shí)驗(yàn)材料并總結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容。至此，夢(mèng)啟四班“物理科學(xué)奧妙”課程圓滿結(jié)束。

　　通過(guò)本次“物理科學(xué)奧妙”課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們切身感受到物理現(xiàn)象的奇妙，進(jìn)一步加深了對(duì)光現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解，初步掌握了使用科學(xué)規(guī)范的物理語(yǔ)言描述物理現(xiàn)象的方法。