鄧海平：“90后”大學(xué)生：在暑假實踐中成長

　　
談起現(xiàn)在的大學(xué)生，一些人會覺得這些小青年缺乏獨立生活的能力和勇氣，是不折不扣的墮落一族。暑假即將結(jié)束，這些“90后”大學(xué)生究竟在假期干了些什么呢？看看下面趙嘉偉學(xué)生的故事，或許你會對現(xiàn)在的大學(xué)生有新的認識。

趙嘉偉是長沙某高校08級機械專業(yè)的學(xué)生，作為“90后”的一代，他說自己沒有過獨立生活的經(jīng)驗，性格任性做事沒計劃。2010年暑假開始之際，他選擇了在煤街洞公司旗下鍋爐廠，在這里開始了他實習(xí)生活。

勤奮建筑師徒情
對趙嘉偉來說，面對一個陌生的地方如何盡快使自己融入這個企業(yè)團體成為第一個需要解決的問題。他決定用自己的行動作為最好的互動媒介。剛開始他對生產(chǎn)工藝流程還不熟悉，師傅只要求他在一旁觀習(xí)，了解工廠作業(yè)環(huán)境就可以了。但趙嘉偉卻積極主動給師傅“打下手”。一次在師傅維修空壓機的過程中，他就“包攬”了用柴油清洗零部件的工作，這項看起來簡單的工作做起來卻非常困難。首先要分門別類按次序擺放好幾十個零件，然后小心翼翼地清洗、拭擦零件的每個部位，特別是那些帶細孔的軸類零件清洗起來更是繁瑣。一會兒他的衣服全部濕透了，汗還不停地流。習(xí)慣性地往一擦，臉頰上、脖子上都沾滿了油污。但他還是堅持做了一個下午，等到完工他累得連腰都伸不直了。不但如此，他還經(jīng)常抽出時間來清理工作現(xiàn)場環(huán)境、維護機器設(shè)備、甚至用砂紙砂去主軸上的銹跡……在他的勤奮努力之下，師傅對這個“紈绔子弟” 的看法有了180度的改變。他被趙嘉偉不言累、勤學(xué)好問的行為感動了。從此對這個小徒弟倍愛有加，逢人就夸。

實踐有苦更有樂
步入正式的實習(xí)階段對趙嘉偉同學(xué)的考驗更加大了，先是熟悉鍋爐圖紙，一套圖紙總共有60多張。趙嘉偉通過查閱資料、請教師傅才慢慢琢磨出其原理和生產(chǎn)工藝來。
接下來是實打?qū)嵉默F(xiàn)場操作了。首先是焊接，焊接上手容易、但如何能夠焊出焊紋清晰的路線卻是一門學(xué)問。而這是只能通過長時間的練習(xí)才能達的。于是趙嘉偉利用廢棄的材料反復(fù)練習(xí)，但由于長時間焊接作業(yè)，他整個眼睛跟充了血似的，火光灼傷了他的眼睛，但他并沒有放棄，終于他焊得一塊比一塊好。看著這些“成果”，他笑得比那火花還燦爛。之后他又進行了鉆孔的練習(xí)、氧乙炔切割練習(xí)等。
他每天都在認真實習(xí)中度過，然而一件小的故事還是不幸地發(fā)生了，一天在幫助師傅搬運法蘭盤期間，由于一次搬得太多，不小心被倒下來的法蘭盤壓傷了手指，不得不去醫(yī)院包扎。但受傷之后他仍堅持上班，積極主動幫助師傅進行一些力所能及的事情。他還說：“從這件事上，讓我明白了，在企業(yè)做事，必須得按照生產(chǎn)規(guī)程辦事，不能蠻干，要把安全放在第一位”。

心智在磨練中成長
用趙嘉偉自己的話說：“放下所有身份切實去體驗切身去參與、切身去驗證之于人生的裨益不可謂不大，這次暑期實習(xí)猶如一次旅程，也似一場實戰(zhàn)演練，時間雖短，但之于工作、之于做人受益匪淺！”
除了專業(yè)理論知識和專業(yè)操作技能得到了提高，更學(xué)習(xí)會了如何去為人處事，其心智在磨練中得到了成長。他在實習(xí)總結(jié)中寫道：通過這次實習(xí)對“三心”——虛心、耐心、責(zé)任心有了更深層次的理解。虛心，作為一名實習(xí)生，初來乍到，對各部門的工作內(nèi)容流程、規(guī)章制度都很陌生，需要自己主動熟悉，虛心接受前輩們的指導(dǎo)，不怕犯錯和丟臉，不懂就要問。 耐心，在工廠里做事，往往是重復(fù)性的工作，就需要耐心，將這些熟悉的工作當(dāng)成第一次工作來完成，只要這樣才能細心，不會應(yīng)該煩惱而導(dǎo)致失去耐心。責(zé)任心，上班中間要保持高度的責(zé)任心。因為也許一個小小的失誤將會影響全局工作。這些事雖小，但責(zé)任重大。

作者單位：街洞礦業(yè)公司