全員安全培訓(xùn)有效性探索

    2012年，淮北礦業(yè)在淮北師范大學(xué)舉辦一期師資培訓(xùn)班，共有99名企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師參加了培訓(xùn)。我有幸作為其中一員參加了這次培訓(xùn)，收獲甚豐。培訓(xùn)班結(jié)束前，主辦方邀請(qǐng)我為該班授課一天。考慮到參訓(xùn)人員均為淮北礦業(yè)內(nèi)部師資，我選了一個(gè)比較熱門也比較難講的題目《全員安全培訓(xùn)有效性探索》。沒(méi)想到，課程效果出乎了我的預(yù)料。許多職教同仁表示收獲很大。有一家基層單位的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人這樣說(shuō)：“安全培訓(xùn)的課程能讓我聽(tīng)得如醉如癡，這還是第一次。”參訓(xùn)教師紛紛與我交流，拷貝我的課件。
    轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，內(nèi)部培訓(xùn)師有不少已經(jīng)更換了崗位。尤其是近來(lái)我走訪幾個(gè)礦，對(duì)全員安全培訓(xùn)做了簡(jiǎn)單的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)有些礦全員安全培訓(xùn)差距很大，因此，很有必要將我曾經(jīng)的探索成果整理一下，供參考。
    一、學(xué)會(huì)借勢(shì)，全員培訓(xùn)“巧”推進(jìn)
    大家都知道，全員安全培訓(xùn)是國(guó)家法定培訓(xùn)，早期推進(jìn)這項(xiàng)工作靠的是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。也就是說(shuō)，不管你愿意不愿意，都得做！這樣的結(jié)果當(dāng)然有效，但也帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)：?jiǎn)T工表面上被動(dòng)執(zhí)行，內(nèi)心里抵觸情緒很大。有些人不理解，甚至認(rèn)為這項(xiàng)工作是培訓(xùn)部門要做的；更有甚者認(rèn)為是培訓(xùn)校長(zhǎng)為了要政績(jī)：培訓(xùn)、考試、罰款！于是出現(xiàn)了個(gè)別礦工在論壇上寫帖子罵校長(zhǎng)的現(xiàn)象。
    為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，我建議各位培訓(xùn)主管部門要學(xué)會(huì)借勢(shì)。何謂借勢(shì)？《孫子兵法》講：“激水之疾，至于漂石者，勢(shì)也。”這句話的意思是：水是溫柔和順的，但是當(dāng)它從高山上奔流而下的時(shí)候，你看他攜帶泥沙碎石，填平溝壑，吞掉村莊，傷人無(wú)數(shù)。這叫借勢(shì)！我們做培訓(xùn)工作如何借勢(shì)呢？我的總結(jié)是：
    與領(lǐng)導(dǎo)談，借法律之勢(shì)；
    與中層談，借領(lǐng)導(dǎo)之勢(shì)；
    與員工談，借政策之勢(shì)。
    借勢(shì)的目的是形成合力，推進(jìn)工作。當(dāng)?shù)V領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員和基層員工都能認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，統(tǒng)一思想，形成合力時(shí)，做好全員培訓(xùn)的第一步已經(jīng)邁開(kāi)了。
    二、營(yíng)造氛圍，構(gòu)建培訓(xùn)大格局
    調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)，許多單位把全員培訓(xùn)工作的責(zé)任歸結(jié)到培訓(xùn)部門，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。出現(xiàn)這種誤區(qū)的主要原因是全員培訓(xùn)的大格局沒(méi)有構(gòu)建起來(lái)。
    就目前的人力資源配備來(lái)看，全員培訓(xùn)僅僅靠培訓(xùn)部門那幾個(gè)人是無(wú)法完成的。要想很好的完成工作，必須構(gòu)建上至領(lǐng)導(dǎo)，中至各級(jí)管理人員，下至員工人人參與的大格局。通過(guò)廣泛宣傳，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍；通過(guò)建立責(zé)任體系，構(gòu)建培訓(xùn)大格局。
    只有這樣，才能很好的完成培訓(xùn)任務(wù)。 （一）  （周家虎）