如何打造金牌班組
近期參加了陜煤集團(tuán)第二期“奮進(jìn)•筑夢(mèng)”綜合素質(zhì)強(qiáng)化班培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于班組管理和如何做好一個(gè)班組長(zhǎng)方面的知識(shí)。在此非常感謝公司為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。根據(jù)所學(xué)所思，結(jié)合工作實(shí)際，我現(xiàn)就如何打造金牌班組淺談一些個(gè)人見(jiàn)解。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的基本前提。我認(rèn)為，要打造金牌班組，必須從經(jīng)驗(yàn)、制度、文化三個(gè)層級(jí)進(jìn)行管理，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上下功夫，構(gòu)建和諧的班組團(tuán)隊(duì)關(guān)系和管理關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人、設(shè)備、工作環(huán)境的和諧共生。
一、健全組織班組管理體系
班組作為最小的管理單元，是企業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)工作的基石，打造金牌班組，首先至關(guān)重要的一步是，讓每一名職工清楚打造金牌班組工作目標(biāo)是什么，應(yīng)該做些什么。因此，健全的組織領(lǐng)導(dǎo)體系至關(guān)重要。在管理中，要建立健全班組建設(shè)的組織班組管理體系，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確和班組中各個(gè)崗位的權(quán)利和工作職責(zé)，讓班組中的每個(gè)人都有明確工作目標(biāo)，形成人人有事做，事事有人做的工作格局。
建立制度管理體系
制度是行動(dòng)的指南針，通過(guò)健全制度，就能補(bǔ)齊短板，堵塞漏洞，讓班組規(guī)范化運(yùn)行。在班組管理中，要不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例，以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。
積極開(kāi)展文化建設(shè)
文化建設(shè)是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)員工責(zé)任感、使命感和歸屬感的重要抓手，班組是進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。打造金牌班組，要以工作任務(wù)為中心，以提升工作效率為根本，以推進(jìn)安全，高效的日常工作建設(shè)為主線(xiàn)積極開(kāi)展班組文化建設(shè)，比如開(kāi)展豐富的班組活動(dòng)，關(guān)注員工的成長(zhǎng)與發(fā)展，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人的文化氛圍，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，把班組建設(shè)成為愛(ài)崗位、講責(zé)任、會(huì)管理的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
四、創(chuàng)造和諧文明班組
一個(gè)班組不僅是個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，同時(shí)還是一個(gè)社會(huì)組織，它承載著人的關(guān)系和事業(yè)的寄托。金牌班組的塑造是軟性引導(dǎo)與硬性強(qiáng)制的結(jié)合體，要積極改善員工工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營(yíng)造積極向上的班組環(huán)境。同時(shí)，作為班組長(zhǎng)，還要懂得調(diào)節(jié)員工情緒，學(xué)會(huì)“望、聞、問(wèn)、切”，通過(guò)觀(guān)察員工工作狀態(tài)、換位思考、加強(qiáng)溝通交流等來(lái)判斷員工的負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因，從而有針對(duì)性的采取措施，這樣才能夠營(yíng)造出和諧的班組氛圍，形成一個(gè)具有凝聚力、向心力的和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
要善用管理賦能。
企業(yè)的各項(xiàng)管理工作和改革措施最終都要落實(shí)到班組，因此打造金牌班組，提高管理方法十分重要。在班組管理中，班長(zhǎng)要聚焦工作難點(diǎn)和關(guān)節(jié)環(huán)節(jié)，找弱項(xiàng)，補(bǔ)短板，不斷進(jìn)行自我賦能，并樹(shù)立正確的管理觀(guān)念，正確的利用手中職權(quán)，利用好制度工具進(jìn)行管理。同時(shí)要有針對(duì)性的組織班組員工開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
以上就是我對(duì)如何打造金牌班組的一些個(gè)人見(jiàn)解，作為班組長(zhǎng)在今后的工作中我一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，科學(xué)管理，將每項(xiàng)工作以最恰當(dāng)?shù)姆绞铰鋵?shí)到班組及個(gè)人，從而實(shí)現(xiàn)班組、員工與企業(yè)的共建、共贏(yíng)、共發(fā)展。
陜西彬長(zhǎng)胡家河礦有限公司
王強(qiáng)
